 |
|
|
Doğa Derneği, Kritik Ekosistemler Ortaklık Fonu (Critical Ecosytem Partnership Fund) desteğiyle, Gürcistan Yaban Hayatı Koruma merkezi (Georgian Center for Conservation of Wildlife) ve Uluslararası Doğayı Koruma Kurumu Uygulamalı Biyolojik Çeşitlilik Bilimleri Merkezi (Conservation International - The Center for Applied Biodiversity Science) ortaklığında yürüttüğü "Sınırötesi İşbirliği ve Önemli Doğa Alanları Koruma Eğitim Programı Oluşturulmasıyla Batı Aşağı Kafkaslar Bölgesi'nde Doğa Korumanın Güçlendirilmesi Projesi" kapsamında Doğa Okulu uygulamalarını Doğu Karadeniz Bölgesi için düzenlemeye başladı.
Üçüncü Doğa Okulu'nun ikinci aşaması (Sorun Analizi ve Çözüm Yöntemleri) 23-27 Nisan 2007 tarihleri arasında Posof Belediyesi ve yöre halkının desteğiyle Ardahan'ın Posof ilçesinde gerçekleşti.
Posof Belediyesi toplantı salonunda yapılan eğitim çalışmalarına Artvin'in Yusufeli ilçesinde gerçekleştirilen birinci aşamaya katılıp başarılı olan Doğu Karadeniz ve Doğu Anadolu Bölgesi illerinden (Artvin, Giresun, Gümüşhane, Kars, Rize, Trabzon) ve Türkiye'nin diğer illerinden (Burdur, Diyarbakır, Erzincan, İstanbul, Sinop ve Şanlıurfa) toplam 16 kişi katıldı.
Okulun ilk gününde birinci aşamadan bugüne kadar süreci değerlendirme, iletişi, ekip oluşturma ve çatışma çözümü etkinlikleri gerçekleştirildi.
İkinci gün sabahı "Biyolojik çeşitliliğin hızlı değerlendirilmesi" ve "Alan kullanımı analizi" sunumları vardı. Öğleden sonra ise Ardahan İl Çevre ve Orman Müdürü Faruk Köksoy ve Doğa Koruma ve Milli Parklar Şube Müdürü Hayati Binboğa, Doğa Okulu eğitimine katılarak Ardahan'ın doğal değerleri ve Posof Yaban Hayatı Geliştirme Sahası ile bilgilerini Doğa Okulu öğrencileri ile paylaştılar. Bu sunumların ardından Doğa Okulu öğrencileri ve Posof'taki fahri üyemiz Erdal Taşkıran, Posof Kaymakamı Oğuzalp Çağlar'ı makamında ziyaret etti. Ziyaret sırasında Posof hakkında genel bilgiler, yöre doğasının önemi ve derneğimizin Doğa Okulu çalışmaları konusunda karşılıklı fikir alışverişi yapıldı. Eğitim gününü "Harita okuma ve GPS kullanımı" sunumlarından sonraki bir sonraki gün gerçekleştirilecek arazi çalışması için bilgiler verildi ve öğrenciler biyolojik çeşitlilik ve sosyo-ekonomik grupları oluşturarak arazi çalışmasının hazırlıklarına başladılar. Birinci modülün ödevi olan Posof Ormanlar önemli doğa alanı bilgilerinin öğrenciler tarafından arkadaşları ile paylaşılmasından sonra arazi çalışması sırasında kullanılacak haritaları verilmesi ile gün sonra erdi.
Okulun üçüncü günü olan 25 Nisan 2007 tarihinde Posof Ormanları ÖDA'sında arazi çalışması yapılarak bölgenin biyolojik çeşitlilik değerleri ve buradaki alan kullanımı ile ilgili ekip çalışmaları gerçekleştirildi.
Tüm gün süren arazi çalışması sırasında Erdal Taşkıran ve Ardahan İl Çevre ve Orman Müdürlüğü'nden orman muhafaza memuru Orhan Çelik, Doğa Okulu öğrencileri ile yöre hakkındaki engin bilgilerini paylaştılar. Arazi çalışması sırasında önce Türközü yönüne gidilerek BTC boru hattı ve Şahdeniz doğalgaz boru hatları yerinde görülerek inşaatların üzerinden zaman geçtikten sonraki etkileri incelendi. Yolda kaya kartalı, çok sayıda şahin ve küçük göllerde sakarmeke ve yeşilbaş ördekler görüldü. İncedere ve Taşdelen köyleri arasındaki mevkide arazi çalışmaları gerçekleştirildi. Daha sonra ise sarıçam ve doğu ladini ormanları arasından Yeniköy'e ulaşıldı. Burada yöre halkı ile birebir görüşmeler yapılarak yörenin doğası ve sosyoekonomik durumu ile ilgili bilgiler toplandı. Posof'a dönüş yolunda orman içinde arazi çalışması yapılarak ayı izleri incelendi ve sincap gözlendi.
Öğleden sonra ise Alabalık köyüne doğru yola çıkıldı. Yol boyunca küçük göllerde angıtlar, yeşilbaş ördekler, çok sayıda şahin görüldü; birçok tilki ve yabani tavşan izleri incelendi. Alabalık Gölü'nde 5 çift angıt, bir çift kız kuşu görüldü. Köy meydanında köy halkı ve muhtar Elfaz Kartal ile yöre hakkında detaylı sohbetler yapıldı. Daha sonra muhtarın ailesi bizi evlerinde ağırladı. Burada bize sunulan çay, kek ve açmalar tüm yorgunluğumuzu aldı. Posof'a dönüş yolunda Aşık Zülali köyüne uğrayıp köy bakkalında yaşlıların sohbetine dahil olundu ve yöre ile ilgili bilgiler derlendi.
Gözlemler ve toplanan veriler değerlendirilerek öğrenciler tarafından rapor haline getirilecek. Bu çalışma Dönemeç Deltası'nın sorunlarının belgelenmesi ve çözüm önerileri getirilmesi konusunda okulun diğer günlerinde yapılacak çalışmalara altlık oluşturacak.
Doğa Okulu öğrencileri dördüncü günde Posof Ormanları önemli doğa alanındaki sosyo-ekonomik yapı ve biyolojik çeşitlilik değerlerini harita üzerine işaretlediler. 26 Nisan 2007 tarihinde Posof Kaymakamı Oğuzalp Çağlar, İlçe Jandarma Komutanı ve İlçe Emniyet Müdürü Doğa Okulu eğitimine katılarak Doğa Okulu öğrencilerinin önceki günkü arazi değerlendirmelerini dinledi ve Posof yöresi ile ilgili bilgilerini öğrencileri ile paylaştılar.
Eğitimin son günü Doğa Okulu öğrencileri Posof Ormanları önemli doğa alanının korunması yolunda en önemli sorunları tespit ettiler. Eğitim son gününde Doğa Derneği Doğa Koruma Politikaları Koordinatörü Gökmen Yalçın'ın ikna uzlaşma konulu sunumları ile devam etti. Sunumdan sonra öğrenciler gruplar halinde dün belirledikleri sorunlardan birini seçerek o konuda yetkili bir kişi ile görüşmek üzere ikna uzlaşma stratejilerini hazırladılar. Bu stratejiyi anlatmak üzere Posof esnafından Hüseyin Kızılkaya'nın canlandırmış olduğu farklı karar vericiler ile yüz yüze görüşmeler yapıldı. Video kamera ile kaydedilen görüşmeler daha sonra öğrencilerle birlikte izlenerek bu tip görüşmeler sırasında dikkat edilmesi gereken konulara değinildi. Eğitimin değerlendirilmesi ve bir sonraki aşama için ödevlerin verilmesi ile eğitim sonra erdi.
Eğitimin üçüncü aşaması (Doğa Korumada Sürdürülebilir Uygulamalar) 21-26 Mayıs tarihlerinde eğitimler Artvin merkezde, arazi çalışmaları ise Türkiye'nin ilk ve tek Biyosfer Rezervi olan Borçka ilçesindeki Camili Biyosfer Rezervi'nde gerçekleştirilecektir. Bu aşamaya kadar Doğa Okulu öğrencileri kendi yörelerindeki bir önemli doğa alanını tanıtmak ve oradaki sorunları arkadaşlarıyla paylaşmak üzere sunum hazırlayarak eğitimin ilk günü sunacaklar.
Doğa Okulu ile ilgili detaylı bilgi için:
www.dogadernegi.org/dogaokulu |
|
|
|
|
| | | Doğa Hakları | İnsan doğanın haklarını tanımadan haksızlığa dair sorunlarını çözebilir mi?
>>> |
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
